Публикации по теме «Высшая категория» (61-80)

0
Совершенствование профессиональной компетентности учителя химии в условиях реализации ФООП
1.Профессиональное направление: 1.1. Повысить квалификацию на курсах учителей по следующим темам: «Повышение качества подготовки учащихся к ГИА по химии», «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в соответствии с ФООП», «Использование ИКТ и ЭОР в преподавании химии в условиях реализации ФООП.»
19
«Последний звонок – 2025» Отчет о проведении мероприятия
Праздник «Последнего звонка» прошел в лицее удивительно интересно и незабываемо!
17
Конкурс воспитательных практик «Самарская область - территория воспитания»
В Самаре в городском Дворце детского и юношеского творчества проходил конкурс воспитательных практик «Самарская область - территория воспитания»
21
Социально-значимая акция «Письмо защитнику Отечества»
В рамках всероссийской акции «#МЫВМЕСТЕ» в преддверии Дня Победы в учреждении в очередной раз прошла акция «Письмо защитнику Отечества» в поддержку российских войск, участвующих в спецоперации
0
Рабочий лист. Буква З
В Азбуке очень мало материала для начинающих читать детей, поэтому разработала такую карточку для учащихся 1 класса. Данная карточка поможет на уроках обучения грамоте при изучения буквы З
12
«Этот день мы приближали, как могли…». XXV Городские Георгиевские чтения
В мае в г.о. Самара прошли традиционные городские Георгиевские чтения
20
Проект «Наши земляки - Герои Советского Союза»
К юбилею Великой Победы в учреждении реализован проект «Проект наши земляки - Герои Советского Союза»
0
Авторская дидактическая игра-лото "Зимние забавы"
Игра «Лото» - отличная классическая игра, в которую могут играть и взрослые и дети. С помощью этой увлекательной игры можно получить знания о многих категориях. В данной дидактической игре подобраны картинки, которые наиболее близки для данного возраста: лепка снеговика, катание на ватрушках и санках, игра в снежки. В доступной форме, играя, ребенок знакомиться с зимними развлечениями, учиться правильно отвечать на вопросы, рассматривать картинки, рассказывать о своих любимых зимних забавах.
0
Россия – наша Родина
Рабочий лист рассчитан на заполнение первоклассниками на уроке окружающего мира.
5
Обобщение опыта по теме самообразования "Коллективные виды творческой деятельности на уроках ИЗО и во внеурочной деятельности"
В связи с повышенным вниманием к предметам эстетического цикла особое значение приобрела проблема - включение в учебно-воспитательный процесс эффективных методов и приемов для развития художественно-творческих способностей личности. На мой взгляд, этому больше всего способствуют уроки с использованием коллективной творческой деятельности. Тема самообразования, над которой я работала на протяжении нескольких лет, на первый взгляд не кажется столь современной в мире виртуальных технологий и нейросетей, но, тем не мене, она снова весьма актуальна.
0
Пути решения педагогических ситуаций
Как правильно разобрать ситуации
0
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ Положительные практики Доклад ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У...
Доклад был представлен в рамках Национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России» на конференции "Гостеприимный Кавказ" в городе Нальчике. Содержит обобщение работы по организации проектной деятельности в начальных классах
0
«Финансовая грамотность обучающихся как одна из составляющих функциональной грамотности».
Данная работа представляет собой формы работы педагога по формированию финансовой грамотности школьников.
18
Встреча в музее с ветеранами Вооруженных Сил и ветеранами пионерского и комсомольского движения
В мае в музее «Детские и молодежные движения» состоялась интересная встреча с ветеранами Вооруженных Сил и ветеранами пионерского и комсомольского движения
23
Отчёт по проведённому уроку безопасности «Осторожно: терроризм и экстремизм»
Ресурс наглядно демонстрирует, как важно вводить такие темы в начальной школе для формирования ответственного взгляда на безопасность.
0
Доклад Метод проектно-исследовательской деятельности при изучении органической химии в условиях современного образования
Предложенные рекомендации могут быть полезны для учителей химии и внеклассной работы по химии, а также поможет распределить поэтапно проектно-исследовательскую работу в рамках изучения органической химии